Wie verwendet man digitale Medien richtig?

Diese Frage stellen sich Pädagog/innen weltweit. Das Thema polarisiert, dennoch gibt es viele Gründe, warum es gut ist, sich aktiv und verantwortungsbewusst mit neuen Medien auseinanderzusetzen. GTN arbeitet zu diesem Thema mit führenden Bildungsinstitutionen und entwickelt Konzepte, die eine breitenwirksame Einführung und Begleitung von digitalen Medien im Unterrichtseinsatz ermöglichen.

Lassen Sie sich dazu beraten!

Medienbasierter Unterricht
Einsatz von Tablets und Smartphones in Unterrichtssituationen

Adaptive Lernszenarien
Individualisiere digitale Lernpfade - jeder Lernende wird nach seinen Bedürfnissen gefördert

Gamification
Spiel-Elemente im Unterricht, von game-based-learning-Szenarien zu Gamification


Lernen ändert sich. Derzeit geschieht dies in einem Ausmaß, wie es zuletzt wohl bei der Einführung des Buchdrucks der Fall war.

Bildungs- und Arbeitsprozesse werden durch Online-Tools unterstützt, die einerseits die Produktivität steigern, andererseits aber auch dazu dienen sollen, selbstangeleitet das eigene Wissen zu erweitern - von internen Dokumentationssystemen bis hin zu Sozialen Medien. GTN konzipiert für die entwickelten digitalen Konzepte auch die erforderlichen Apps.

Wir entwickeln für Sie!

ePortfolio-Arbeit
Elektronische Portfolios können von Materialiensammlungen bis hin zu prozessbasierten und reflektierten Lernprodukten reichen. Unser erstes Modul zur Portfolio-Arbeit ist ein vollwertiges ePortfolio-System für die Lernplattform Moodle und erfreut sich einer internationalen Community (Exabis ePortfolio).

Individualisierung
Um dem Lernenden jene Materialien zu übermitteln, die im Lernprozess gerade benötigt werden ist eine digitale Unterstützung unumgänglich. Dakora (Das Arbeiten mit Kompetenzraster) wurde als WebApp dafür entwickelt (Dakora) und ermöglicht die Unterstützung durch individuelle Lernpfade.

Kompetenzraster
Kompetenzraster ermöglichen die strukturierte Erstellung von Kompetenzfeldern mit verschiedenen Schwierigkeitsdimensionen. Das Tool, das auch eine Verknüpfung von Kompetenzen mit Materialien ermöglicht, wurde unter www.edustandards.org der weltweiten Community verfügbar gemacht.