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<p style="background-color: yellow; padding: 0.5e m 1em;"><strong>ERROR:</strong> Content Element with uid "971" and type "sr_ email_subscribe_pi1" has no rendering definition!</p>' (1649 chars)
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<v alue index="vDEF">Web Development</value>
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<value index="v DEF"><p><span class="tag">Fokus</span></p>
<ul class="arrow-list checkmark-list"><li>25 Jahre Er fahrung in der Implementierung von Content-Management-Lösungen</li>< ;li>Hunderte von Projekten für verschiedene Kund:innen, von der Industrie bis hin zu Bildungseinrichtungen</li><li>Schnittstellen: wenn S ie nicht wissen, was APIs sind, keine Sorge - wir wissen es! wir spannen ver schiedene Frameworks zusammen</li><li>Netzwerk von Coder:innen: Full-Stack-Entwicklung steht zu Ihrer Verfügung</li></ul></value >
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<value index="vDEF"><p><span class="tag&q uot;>Ansatz</span></p>
<ul class="checkmark-list&quo t;><li>Webbasierte Lösungen!</li></ul></value>
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<value index="vDEF">Maßgeschneiderte Weblösungen für Ihren Erfolg</value>
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<value index="vDEF"> <p><span class="tag">Anforderung</span></p> ;
<ul class="arrow-list"><li>Der eine Teil ist das Mar keting, der andere Teil ist die Verfügbarkeit gewünschter Daten: Dort, wo ma n sie braucht.</li><li>Kund:innen brauchen Orientierung</li&g t;</ul></value>
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<value index="vDEF"><p><sp an class="tag">Solution</span></p>
<ul class=&qu ot;checkmark-list"><li>Screendesign, Responsiveness, Kompatibi lität, Barrierefreiheit - alles, was Sie brauchen!</li><li>Schaf fen Sie Kundenbindung und helfen Sie Ihrem Netzwerk, sich weiterzuentwickeln .</li></ul></value>
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<value in dex="vDEF">Attraktives Design, das Ihre Marke zum Strahlen bringt</value>
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bodytext => '<p class="text-center text-big">Die Entwicklung von Kompetenzen ist in der B ildung von entscheidender Bedeutung, da sie sicherstellt, dass die Lernenden die Fähigkeiten und das Wissen erwerben, die sie benötigen, um in einer sic h schnell verändernden Welt erfolgreich zu sein. Durch die Fokussierung auf Kompetenzen können Lehrpersonen personalisierte Lernerfahrungen anbieten, di e auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes einzelnen Lernende n eingehen und so ein tieferes Verständnis und langfristiges Behalten förder n.</p>
<p class="text-center text-big">Dieser Ansatz bereitet die Lernenden nicht nur auf künftige Herausforderungen vor, sondern befähigt sie auch, di e Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Aus diesem Grund förder n wir die Kompetenzentwicklung und bieten Lösungen an, die diesen Prozess op timieren und erleichtern und ihn für Lehrpersonen einfacher und effizienter machen. Im Folgenden finden Sie unsere Tools und Funktionen, die Sie bei die ser wichtigen Arbeit unterstützen.</p>' (1026 chars)
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<v alue index="vDEF">Lernpfade mit Dakora+</value>
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<value i ndex="vDEF"><p>In jedem Klassenzimmer gibt es Lernende, die hervorrage nde Leistungen erbringen, und Lernende mit zusätzlichem Förderbedarf. Erster e brauchen mehr Herausforderungen, mehr Aufgaben und einen höheren Schwierig keitsgrad, um Fortschritte zu machen. Letztere brauchen mehr Struktur, mehr Anleitung und mehr Unterstützung, um mitzuhalten. Darüber hinaus gibt es ein e große Gruppe von Lernenden, die „dazwischen“ liegen und eine ausgewogene M ischung aus beiden Ansätzen benötigen.</p>
<p>Lernpfade sind wic htig für eine personalisierte Bildung, die es Lernenden ermöglicht, in ihrem eigenen Tempo und entsprechend ihrer Bedürfnisse Fortschritte zu machen. Di eser Ansatz fördert das Engagement, die Motivation und den Erfolg der Lernen den, insbesondere bei jüngeren Lernenden, die mehr Struktur und Anleitung be nötigen. Er unterstreicht auch die Idee, dass die Lernenden nicht alle gleic h sein müssen; jede:r kann seine eigenen Vorlieben, sein eigenes Arbeitstemp o, seine eigenen Bedürfnisse und Herausforderungen haben.</p>
<p cl ass="text-center"><a class="btn btn-gtn" href=&quo t;https://www.exabis.at/apps-tools/dakora/funktionen" target="_bla nk">weitere Info...' (2952 chars)
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<value index="vDEF" ><p>Unsere <strong>Dakora+App</strong> ermöglicht die Erst ellung und Verwaltung solcher Lernpfade reibungslos und effizient, ohne dass die Lehrkräfte übermäßig viel Zeit und Mühe investieren müssen. Fächerüberg reifende Projekte? Mehrere Stufen? Mit Dakora+ können Sie Materialien und Au fgaben einfach an einzelne Lernende und Lerngruppen verteilen.</p>
< ;p>Mit Dakora+ werden Ihre Lernenden:</p>
<ul class="checkm ark-list"><li>Kompetenzen durch einen klaren, strukturierten L ernprozess verstehen und entwickeln.</li><li>Die Lernziele in ih rem eigenen Tempo erreichen und die Kontrolle über ihren Zeitplan übernehmen .</li><li>Aussagekräftiges Feedback erhalten und ihren Lernproze ss reflektieren.</li><li>Ihre Fähigkeiten und Fortschritte auf v ielfältige Weise darstellen.</li></ul>
<p class="text-ce nter"><a class="btn btn-gtn" href="https://denkebi ldung.eu/moodle/local/exademo" target="_blank">Hier geht e s zur Demo!</a></p></value>
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<v alue index="vDEF">ePortfolios - mehr Erfolg durch Selbststeuerung</value>
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<value index="vDEF"><p>Lernende verlieren oft die Mo tivation, wenn ihre Aufgaben in der Schublade landen und vergessen werden. S tattdessen könnten diese Aufgaben Teil ihres ePortfolios werden, in dem die Lernenden ihre Fähigkeiten und Kompetenzen präsentieren. Wenn sie früh damit beginnen, sind sie gut vorbereitet, ihre Leistungen in zukünftigen Bewerbun gsgesprächen zu präsentieren.</p>
<p>E-Portfolios sind ideal für ältere Lernende, die mehr Verantwortung für ihr Lernen übernehmen und ihre eigenen Vorlieben und Interessen entwickelt haben. Die Arbeit mit Portfolios unterstützt dies, indem sie es den Lernenden ermöglicht, ihre Fähigkeiten u nd ihr Wissen auf vielfältige Weise zu demonstrieren, sie auf den Arbeitsmar kt vorzubereiten und ihre Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern.</p>
& lt;p class="text-center"><a class="btn btn-gtn" hr ef="https://www.exabis.at/apps-tools/diggr/funktionen">weitere Infos zur Portfolioarbeit und kompetenzbasiertem Unterricht</a></p& gt;</value>
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<value index="vDEF" ><p>Unsere App <strong>diggr+</strong> ist einfach zu bedi enen und ermöglicht eine portfoliobasierte Pädagogik zur Förderung der Indiv idualisierung und Kompetenzentwicklung. Lernende demonstrieren ihre Fähigkei ten auf verschiedene Weise, reflektieren ihren Lernprozess und sammeln Lerna rtefakte in ihren individuellen digitalen Portfolios.<br /><br /> ;Mit diggr+&nbsp;können Lernende:</p>
<ul class="checkmark -list"><li>durch einen strukturierten Lernprozess ein klares V erständnis über ihre Kompetenzen gewinnen.</li><li>in ihrem eige nen Tempo vorankommen und ihre Zeitpläne selbstständig verwalten.</li> <li>Lernprodukte sammeln und ihre Fähigkeiten und Kenntnisse reflektie ren.</li><li>konstruktives Feedback erhalten und ihre Fortschrit te und Fähigkeiten auf vielfältige Weise präsentieren.</li><li>V erantwortung für ihren Lernprozess übernehmen und verdeutlichen, wie ihre Zi ele erreicht werden können.</li></ul>
<p class="text-cen ter"><a class="btn btn-gtn" href="https://diggr-pl us.at/diggr-plus/login">diggr+ App</a></p></value>
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...' (2841 chars)
bodytext => '<p class="text-center">Kompetenzbasiertes Lernen und Lehren ist ein neues Ko nzept mit verschiedenen Aspekten: Die Definition von Kompetenzen innerhalb e ines Fachs oder Themas, die Entwicklung von Kompetenzrastern und die Grundla ge dieser Raster für Selbsteinschätzungen sind einige der Hauptmerkmale, die unser Kompetenzmanagement-Hub abzudecken versucht. Registrieren Sie sich un d werden Sie Teil unserer Community!</p>
<p class="text-center"><a class="b tn btn-gtn" href="https://comet.edustandards.org/comet-hub" target="_blank"> Hier geht es zum Kompetenzmanagement-Hub</a></p>' (580 chars)
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<v alue index="vDEF">KOMET Kompetenzraster</value>
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<value i ndex="vDEF"><p>Lehrpläne, Lernziele für Lernende und internationale Fr ameworks wie DigComp oder EntreComp sowie Soft Skills lassen sich miteinande r verbinden, um Ihren Lernenden eine umfassende Ausbildung zu bieten. Sie kö nnen all diese Elemente in organisierten und transparenten Rastern kombinier en. Durch die Diversifizierung der Niveaus können Sie auf die verschiedenen Bedürfnisse Ihrer Lernenden eingehen.</p>
<p class="text-cente r"><a class="btn btn-gtn" href="t3://page?uid=19&q uot;><span style="color:rgb(31,31,31);">KOMET Kompetenzra ster</span></a></p>
<p class="text-center"> ;<a class="btn btn-gtn" href="https://komet.eeducation.at& quot; target="_blank">KOMET-Tool in Österreich: kompetenzbasier te Lehrpläne&nbsp;</a></p></value>
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<v alue index="vDEF">KOMET Konzept der Kompetenzentwicklung</value>
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<value index="vDEF"><p>Im Bildungsbereich sind es n icht nur Lernende, die ihre Fähigkeiten entwickeln. Lehrpersonen und Mitarbe iter:innen müssen ihre Fähigkeiten ständig verbessern, um vorne dabei zu ble iben und Lernende effektiv anzuleiten. Die Kompetenzentwicklung versetzt Sch ulleiter:innen und Leiter:innen von Organisationen in die Lage, die Kompeten zerweiterung ihres Teams zu optimieren und so gezielte Organisationsentwickl ung und bessere Leistungen zu fördern. Darüber hinaus bietet unsere wachsend e Datenbank gebrauchsfertige Materialien zur Anregung und Unterstützung der laufenden beruflichen Entwicklung.</p>
<p class="text-center&q uot;><a class="btn btn-gtn" href="t3://page?uid=19" ;>Mehr zum KOMET Konzept der Kompetenzentwicklung</a></p></va lue>
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<v alue index="vDEF">KOMET Beurteilungstool</value>
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<value index="vDEF"><p>Können Lernende nach Erhalt einer Note wirklich ihre S tärken und Schwächen einschätzen? Wie wäre es, wenn sie auch ihre Kompetenze n selbst einschätzen könnten, wobei Fähigkeiten, Wissen und Einstellungen kl ar beschrieben werden oder einfach mit den Lernzielen übereinstimmen? Neben den Noten könnten sowohl Lernende als auch die Lehrpersonen über den Grad de r Beherrschung eines bestimmten Ziels nachdenken.</p>
<p>Ein Bew ertungsinstrument ist für die Kompetenzentwicklung und -messung im Bildungsw esen unerlässlich. Es bewertet Fähigkeiten, identifiziert Stärken und verbes serungswürdige Bereiche und strukturiert individualisierte Lernpfade mit mes sbaren Ergebnissen. Es unterstützt das personalisierte Lernen, verfolgt den Fortschritt und gibt klare Rückmeldungen.</p>
<p>Unser KOMET-Beu rteilungs-Tool verbessert diesen Prozess, indem es Einzel- und Gruppenfrageb ögen ermöglicht, Leistungsstufen und Skalen anpasst, Lernmaterialien anhängt und detaillierte Berichte aus den Antworten erstellt.</p>
<p class ="text-center"><a class="btn btn-gtn" href="t 3://page?uid=18">Weitere Informationen zur KOMET Selbsteinschätzung& lt;/a></p>
<...' (3099 chars)
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<value index="vDEF" ><p>Unsere Plugins wurden speziell für Institutionen entwickelt, die M oodle verwenden. Sie ermöglichen kompetenzbasierten Unterricht: einfacher un d effizienter als je zuvor! Von der Erstellung eines Lehrplans über die dire kte Verknüpfung von Aufgaben, Zuweisungen und Moodle-Aktivitäten mit Kompete nzen bis hin zur Bewertung des Lernfortschritts und der Erstellung umfassend er Berichte - wir haben alle Werkzeuge, die Sie benötigen, um eine kompetenz basierte Bildungsumgebung zu schaffen, die sich sehen lassen kann. Good Bye: Komplexität, Hello: Kompetenzentwicklung mit Exabis Moodle Plugins!</p&g t;</value>
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<value index="vDEF">Stellen Sie sich einen Arbeitsplatz vor, an dem jede:r Einzelne in der Lage ist, se in volles Potenzial auszuschöpfen, an dem Teams sich durch ihre vereinten Fä higkeiten auszeichnen und an dem Lernen nicht nur ein Prozess ist, sondern e in gemeinsamer Entwicklungsschritt.</value>
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bodytext => '<p class="text-center text-big">Wir sehen das Potenzial der Kompetenzentwick lung, um Teams, Organisationen und Lernprozesse zu verändern, und wir wollen Sie dabei unterstützen, diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen.</p>' (224 chars)
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<value index="vDEF"><p> In Unternehmen ist ein wirksames Beurteilungsinstrument für die Förderung de r Kompetenzentwicklung unerlässlich. Es dient als wertvolle Ressource für di e systematische Bewertung von Fähigkeiten, Kenntnissen und Fertigkeiten und stellt sicher, dass die Mitarbeiter:innen für die Anforderungen ihrer Aufgab en gerüstet sind.</p>
<p>Dieses Instrument spielt eine zentrale Rolle bei der Ermittlung von Stärken und verbesserungswürdigen Bereichen, be i der Ausrichtung maßgeschneiderter Schulungsinitiativen und bei der Bereits tellung messbarer Ergebnisse für die berufliche Entwicklung.</p></valu e>
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<v alue index="vDEF">align-...' (2240 chars)
bodytext => '<p class="text-center">Unser KOMET Beurteilungstool verbessert diesen Prozes s weiter, indem es die Erstellung von Einzel- und Gruppenfragebögen, die Anp assung von Leistungsstufen und Beurteilungsskalen, das Anhängen relevanter L ernmaterialien und die Erstellung umfassender Berichte aus den Antworten erm öglicht.</p>
<p class="text-center"><a class="btn btn-gtn" href="t3://page? uid=18"><span style="color:rgb(31,31,31);">mehr zur KOMET Beurteilung</span> </a></p>' (464 chars)
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<value index="vDEF" ><p>In Unternehmen ist ein wirksames Beurteilungsinstrument für die Fö rderung der Kompetenzentwicklung unerlässlich. Es dient als wertvolle Ressou rce für die systematische Bewertung von Fähigkeiten, Kenntnissen und Fertigk eiten und stellt sicher, dass die Mitarbeiter:innen für die Anforderungen ih rer Aufgaben gerüstet sind.</p>
<p>Dieses Instrument spielt eine zentrale Rolle bei der Ermittlung von Stärken und verbesserungswürdigen Ber eichen, bei der Ausrichtung maßgeschneiderter Schulungsinitiativen und bei d er Bereitstellung messbarer Ergebnisse für die berufliche Entwicklung.</p >
<p class="text-center"><a class="btn btn-gtn&qu ot; href="t3://page?uid=19"><span style="color:rgb(31,3 1,31);">mehr zum Konzept der Kompetenzentwicklung</span></a ></p>
<p class="text-center">&nbsp;</p></ value>
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bodytext => '<p class="text-center">Unser KOMET Beurteilungstool verbessert diesen Prozes s weiter, indem es die Erstellung von Einzel- und Gruppenfragebögen, die Anp assung von Leistungsstufen und Noten, das Anhängen relevanter Lernmaterialie n und die Erstellung umfassender Berichte aus den Antworten ermöglicht.</p>
<p class="text-center"><a class="btn btn-gtn" href="t3://page?uid=18"><span style="color:rgb(31,31,31);">mehr zum Komet Beurteilungstool</span></a></p>' (456 chars)
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<value index="vDEF"><p>Lernen und Entwicklung we rden oft als reine Notwendigkeit angesehen - bis hin zu Compliance-Schulunge n für Unternehmen. Das muss aber nicht so sein. Das Ziel ist es, sich weiter zuentwickeln, sei es im aktuellen Job oder im Hinblick auf zukünftige Veränd erungen.</p>
<p>In unserem Learning Design Studio beginnen wir i mmer mit einem klaren Ziel. Mit diesem Fokus schaffen wir Lösungen, die sowo hl für die Nutzer:innen attraktiv sind als auch mit den Unternehmenszielen ü bereinstimmen. Von der Bedarfsanalyse über die Entwicklung von Inhalten bis hin zur Bereitstellung bieten wir End-to-End-Lösungen, die die Fähigkeiten v erbessern, die Produktivität steigern und die Leistung erhöhen.&nbsp;< ;/p></value>
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...' (2350 chars)
bodytext => '<p>Arbeiten Sie mit uns zusammen, um Konzepte für messbare Ergebnisse zu ent wickeln, die Ihren Mitarbeiter:innen Spaß machen. Egal, ob es sich um einen Online-Kurs, eine hybride Lösung, Micro-Learning oder einen moderierten Work shop handelt - wir haben die passende Lösung für Sie!<br /> </p>
<p cl ass="text-center"><a class="btn btn-gtn" href="t3://page?uid=17">Weitere Inf os zu unserem Learning Design Studio</a></p>' (424 chars)
bodytext => '<p class="text-center text-big">Ganz gleich, ob Sie eine maßgeschneiderte Le rnobjekte, einen moderierten Kurs für Plattformen wie Moodle oder gebrauchsf ertige Inhalte für Compliance-Zwecke benötigen, unsere Expert:innen für Inst ructional Design sind für Sie da, um die ideale Lösung für Ihre Zielgruppe z u entwickeln.</p>' (321 chars)
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<v alue index="vDEF">Was ist Instructional Design?</value>
</fi eld>
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< value index="vDEF"><p>Unter <strong>Instructional Design</str ong> versteht man den Prozess der Planung, Erstellung und Bereitstellung effektiver onlinebasierter Lernerfahrungen. Es ist wie ein Brückenschlag zwi schen Ihrem Wissen und dem Verständnis der Lernenden.</p>
<p>Bei m Instructional Design werden folgende Aspekte berücksichtigt:</p>
< ;ul><li><strong>Bedürfnisse der Lernenden</strong>: Wer wird unterrichtet? Was ist das Hintergrundwissen?</li><li><s trong>Lernziele</strong>: Welche spezifischen Fähigkeiten oder Kenn tnisse sollen die Lernenden erwerben?</li><li><strong>Inha lt</strong>: Welche Informationen müssen behandelt werden?</li>& lt;li><strong>Engagement</strong>: Wie können Sie die Lernerf ahrung interaktiv und interessant gestalten?</li><li><strong& gt;Bewertung</strong>: Wie wird der Erfolg der Lernenden gemessen?< /li></ul>
<p>Unter Berücksichtigung dieser Aspekte erstellen Instruktionsdesigner:innen Online-Kurse, Workshops oder andere Lernmateriali en, die auf die spezifischen Bedürfnisse der Zielgruppe zugeschnitten sind u nd eine effektive Wissensvermittlung gewährleisten.</p></value>
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<v alue index="vDEF">Unser Zugang</value>
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<value index="vDEF "><p>Unser Zugang zum Instructional Design basiert auf der Grundlage p ädagogischer Fachkenntnisse. Unser Team verfügt über Erfahrungen in der Lehr e und im akademischen Bereich. Auf diese Weise können wir Lernerfahrungen sc haffen, die nicht nur bedeutsam sind, sondern auch auf bewährten Verfahren u nd Methoden zum Wissenserwerb beruhen:</p>
<ul><li>kompete nzbasierte Bildung</li><li>Individualisierung</li><li&g t;aktives Lernen</li><li>Lerner:innenzentriertes Design</li&g t;</ul>
<p>Wir entwickeln Inhalte und Strategien, die nachhaltig e Lernerfahrungen ermöglichen und das Lernen zu einer angenehmen Erfahrung m achen.<br />&nbsp;</p></value>
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<v alue index="vDEF">Vorteile des Instructional Designs für Ihre Organisation</ value>
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<value index="vDEF"><p>Instructional Design stellt eine strategische Investition für Unternehmen und Bildungseinrichtung en aufgrund folgender Faktoren dar:&nbsp;</p>
<ul><li> <strong>Verbesserter Lerneffekt:</strong> Effektive Informations präsentation und Aktivitäten vertiefen das Verständnis und die Anwendung von Fähigkeiten.</li><li><strong>Erhöhtes Engagement:</str ong> Interaktive Elemente und lerner:innenzentrierte Ansätze sorgen für M otivation und aktive Teilnahme.</li><li><strong>Effizienz: </strong> Effizientes Design reduziert die Schulungszeit und -kosten u nd maximiert die Effektivität des Budgets.</li><li><strong> ;Standardisiertes Lernen mit Individualisierung:</strong> Die konsiste nte Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten im gesamten Unternehmen oder bei den Lernenden wird sichergestellt, während individuelle Lernpfade ermöglich t werden.</li><li><strong>Skalierbares Lernen:</strong& gt; Online-Kurse ermöglichen eine effiziente Wissensvermittlung an ein große s, geografisch verstreutes Publikum.<br>&nbsp;</li></ul&g t;</value>
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...' (2714 chars)
bodytext => '<p class="text-center text-big">Es ermöglicht die systematische Bewertung vo n Fähigkeiten, Kenntnissen und Fertigkeiten und stellt sicher, dass der/die Einzelne die für die jeweilige Rolle erforderlichen Kompetenzen erfüllt. Zu den Vorteilen eines Bewertungsinstruments gehören die Identifizierung von St ärken und verbesserungswürdigen Bereichen, die Festlegung individualisierter Lernpfade und die Bereitstellung messbarer Ergebnisse für Fortschritt und E ntwicklung.</p>' (471 chars)
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<v alue index="vDEF">Beurteilungs-Tool</value>
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<value index= "vDEF"><p>Im Bildungsbereich hilft ein Bewertungsinstrument den Lehrkr äften, die Kompetenzen der Lernenden effektiv zu beurteilen. Es unterstützt das individualisierte Lernen, indem es die individuellen Bedürfnisse der Ler nenden ermittelt und die Fortschritte im Laufe der Zeit verfolgt.</p>
<ul class="checkmark-list"><li><strong>Personali siertes Lernen:</strong> Ermittelt die individuellen Bedürfnisse der L ernenden und passt die Lernwege entsprechend an.</li><li><str ong>Fortschrittsverfolgung:</strong> Überwacht die Fortschritte der Lernenden und liefert messbare Ergebnisse.</li><li><strong&g t;Klares Feedback:</strong> Bietet den Lernenden Einblicke in ihre Stä rken und verbesserungswürdigen Bereiche.</li><li><strong>V erbesserte Ergebnisse:</strong> Stellt sicher, dass die Lernenden die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln.</li></ul>
<p><a class="btn btn-gtn" href="https://comet.edusta ndards.org/digitalisierungskonzepte/fuer-bildungsinstitutionen" target= "_top">mehr auf KOMET</a></p></value>
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<v alue index="vDEF">Beurteilungs-Tool</value>
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<value index= "vDEF"><p>In der Wirtschaft ist ein Bewertungsinstrument für die Perso nalentwicklung von entscheidender Bedeutung. Es hilft den Arbeitgeber:innen, die Kompetenzen ihrer Mitarbeiter:innen zu ermitteln, Schulungsprogramme an zupassen und die Leistung zu messen.</p>
<ul class="checkmark- list"><li><strong>Skill Identification:</strong> E rmittelt die Kompetenzen und Verbesserungspotenziale der Mitarbeiter:innen&l t;/li><li><strong>Maßgeschneidertes Training:</strong> Ermöglicht die Anpassung von Schulungsprogrammen an spezifische Bedürfnisse. </li><li><strong>Leistungsmessung:</strong> Bewertet die Leistung und Entwicklung der Mitarbeiter:innen.</li><li>< ;strong>Verwertbare Einblicke:</strong> Bereitstellung von Daten zu r Unterstützung der kontinuierlichen beruflichen Weiterentwicklung.</li&g t;<li><strong>Goal alignment:</strong> Stellt sicher, dass die Fähigkeiten der Mitarbeiter:innen mit den Unternehmenszielen übereinsti mmen.</li></ul>
<p><a class="btn btn-gtn" hre f="https://comet.edustandards.org/digitalisierungskonzepte/fuer-organis ationen" target="_top">mehr dazu auf KOMET</a></p ></value>
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<v alue index="vDEF">Selbsteinschätzung</value>
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<value index ="vDEF"><p>Die Europäische Union und unterstützende Organisationen hab en verschiedene Referenzrahmen entwickelt, um Bürger:innen in verschiedenen Bereichen wie digitale Kompetenz, Umweltbewusstsein und unternehmerische Kom petenzen anzuleiten. Das KOMET-Tool bietet eine Reihe von Fragebögen zur Sel bsteinschätzung, die auf diesen offiziellen Frameworks basieren und für jede n frei zugänglich sind.&nbsp;</p>
<ul class="checkmark-lis t"><li><strong>Bewusstseinsschärfung:</strong> Hil ft den Nutzer:innen, die wesentlichen Fähigkeiten zu verstehen, die in versc hiedenen Bereichen des Lebens benötigt werden.</li><li><stron g>Vereinheitlichung:</strong> Ermöglicht es allen Bürger:innen, sic h anhand derselben Kompetenzen selbst einzuschätzen.</li><li>< ;strong>Zugänglichkeit und Inklusion:</strong> Bietet kostenlose, b enutzerfreundliche Fragebögen, die für jede:n zugänglich sind.</li>< ;li><strong>Nützliche Empfehlungen:</strong> Bietet Tipps und Lernmaterialien, die den Nutzer:innen helfen, ihre Fähigkeiten zu verbesser n.</li></ul>
<p><a class="btn btn-gtn" href=& quot;https://comet.edustandards.org/selbsteinschaetzung-persoenlichen-entwic klung" target="_top">mehr dazu auf KOMET</a></p&g t;</value>
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< /field>
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<value index="vDEF"></v...' (2894 chars)
bodytext => '<p class="text-center text-big">Dieser innovative Ansatz ermöglicht es Unter nehmen, Kompetenzen zu bewerten, Feedback einzuholen, Entwicklungsziele fest zulegen und Verbesserungsprojekte auf rationale und effiziente Weise zu verw alten. Zu den Vorteilen gehören die gezielte Entwicklung von Fähigkeiten, ei ne verbesserte Leistung und eine strukturierte Methode für kontinuierliches Wachstum. Darüber hinaus steht Ihnen unsere wachsende Datenbank mit Material ien und Beispielen zur Verfügung, die Sie nutzen und von der Sie sich inspir ieren lassen können.</p>' (556 chars)
bodytext => '<p>Einige der Funktionen des Tools sind:</p>
<ul><li>Organisieren und Verwa lten von Kompetenzentwicklung für Ihre gesamte Einrichtung.</li><li>Bewertun g der aktuellen Leistung von Mitarbeiter:innen samt Festlegung von Zielwerte n.</li><li>Schließen von Kompetenzlücken durch die Zuweisung maßgeschneidert er Maßnahmen.</li><li>Erstellen von detaillierten Zeitplänen und Aktivitäten für die Kompetenzentwicklung.</li><li>Zugriff auf eine breite Palette von R essourcen und Materialien.</li></ul>' (492 chars)
bodytext => '<p class="text-center text-big">Kompetenzen können zu beliebiger Zeit neu be wertet und ein Prozesschritt wiederholt werden</p>
<p class="text-center te xt-big"><a class="btn btn-gtn" href="https://comet.edustandards.org/comet-hu b" target="_blank">Hier geht es zum Kompetenzmanagement-Hub</a></p>' (295 chars)
bodytext => '<p class="text-center text-big">Wir behandeln alle Aspekte von Moodle, von d er Einrichtung und Anpassung bis hin zu fortlaufendem Support und Entwicklun g, damit Sie das Beste aus diesem leistungsstarken Tool herausholen können. Hosting, Beratung, Schulung, neues Plugin - was immer Sie brauchen - wir lie fern es!</p>' (316 chars)
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<v alue index="vDEF">Beratung und Support</value>
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<value ind ex="vDEF"><p>Unsere Beratungsdienste decken ein breites Spektrum an Be dürfnissen ab, damit Sie das Beste aus Ihrer Plattform herausholen können. V on der Auswahl der für Ihre Organisation am besten geeigneten Lösung bis hin zur Planung und Optimierung Ihrer lokalen Einrichtung begleiten wir Sie bei jedem Schritt des Weges. Wir unterstützen Sie bei der Festlegung effektiver Schulungsstrategien, sei es für Mitarbeiter:innen oder Lernende, und berate n Sie bei der Entwicklung benutzerdefinierter Plugins oder der Auswahl vorha ndener Plugins zur Erweiterung der Funktionalität. Unser Ziel ist es, sicher zustellen, dass Ihre Moodle-Plattform vollständig auf Ihre Ziele abgestimmt ist und optimal funktioniert. &nbsp;</p></value>
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<v alue index="vDEF">Training</value>
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<value index="vDEF">&l t;p>Moodle ist eine leistungsstarke und komplexe Plattform, die die Umset zung vielseitiger Schulungslösungen ermöglicht, von selbst erstellten bis hi n zu moderierten Kursen. Sie erleichtert sinnvolle Bildungserfahrungen durch eine breite Palette von Aktivitäten und Ressourcen, unterstützt fortschritt liche Benotungsstrategien und erstellt detaillierte Berichte. Moodle kann Ih nen als Kursverwaltungssystem, Ressourcenspeicher, Netzwerkplattform, Selbst lernlösung, Informationsdrehscheibe und vieles mehr dienen. Unser Team verfü gt über umfassende Erfahrung mit Moodle und hilft Ihnen, die Plattform zu ve rstehen und zu nutzen.&nbsp;</p>
<p><strong>Wir bieten eine Vielzahl von Moodle-Schulungen an, die den unterschiedlichsten Anforde rungen gerecht werden:</strong></p>
<ul class="checkmark -list"><li>Schulungen zur Nutzung, Einrichtung und Verwaltung der Moodle-Plattform, die sich an Administrator:innen und Pädagog:innen rich ten.</li><li>Kurse, die darauf ausgerichtet sind, den Nutzer:inn en - z. B. Studierenden oder Mitarbeiter:innen - zu helfen, sich in Moodle z urechtzufinden und Moodle effektiv zu nutzen.</li><li>Benutzerde finierte Kurse zu verschiedenen Themen - alle werden auf der Moodle-Plattfor m gehostet, so dass Ihre Organisation das Potenzial der Plattform für jedes Thema voll ausschöpfen kann.</li></ul>
<p><a class=&quo t;btn btn-gtn" href="t3://page?uid=17">weitere Information en zu maßgeschneiderten Kursen</a></p></value>
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...' (3066 chars)
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<v alue index="vDEF">Entwicklung von individuellen Plugins</value>
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<value index="vDEF"><p>Fällt es Ihnen schwer, ein Plugin zu fin den, das Ihren Anforderungen entspricht? Wir erstellen maßgeschneiderte Plug ins, um die Funktionalität zu erweitern und Prozesse zu vereinfachen. Egal, ob Sie neue Funktionen oder Verbesserungen suchen, unser Team kann Plugins e ntwerfen und entwickeln, die nahtlos mit Ihrer Plattform integriert werden, damit alles genau so funktioniert, wie Sie es benötigen.</p>
<p> <a class="btn btn-gtn" href="https://gtn-solutions.com/edu cate#c81">Werfen Sie einen Blick auf unsere Plugins!</a></p ></value>
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<value index="vDE...' (2108 chars)
bodytext => '<ul class="arrow-list"><li>Leitung Kompetenzzentrum eEducation Austria</li>< li>Mitarbeit/Lehrgangsentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Oberösterr eich</li><li>Entwickler von Moodle-Plugins Exabis ePortfolio, Exabis Compete ncies, Exabis Student Review, Exabis </li><li>Games, Dakora+ und diggr+ </li><li>Lehrer an der BHAK Steyr(website-concept & design by gtn-soluti ons.com)<br> </li></ul>' (408 chars)
bodytext => '<p><strong>2016 – laufend</strong><br />Leitung Kompetenzzentrum eEducation Austria <br />(operative Umsetzung der Digitalisierungs-Strategie des B undesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung)</p>
<p><strong>2 011 – laufend</strong><br />Mitarbeit an der Pädagogischen Hochschule Oberös terreich</p>
<p><strong>2009 – 2016</strong><br />eLearningCluster-Leiter O berösterreich</p>
<p><strong>2008 – laufend</strong><br />Geschäftsführung GTN GmbH – Arbeitsschwerpunkt eLearning, Moodle, WebApps, Content-Management -Systeme, Smartphone-Apps, OpenSource-Schnittstellen</p>
<p><strong>2007</s trong> <strong> – 2017</strong><br />Beratung für die Entwicklung von B ildungsstandards/Kompetenzraster/kompetenzbasierte Leistungsbeurteilung für bm:b<br />Beratung für die Einführung u. Entwicklung von e-Portfolios für da s bm:b<br />e-Cool-Koordinator bundesweit für bm:b (elearning mit der Method e des kooperativen, offenen Lernens)</p>
<p><strong>2006</strong> <strong>– 2017</strong><br />eCOOL-Koordinator für Österreich<br />Beginn Entwicklung sarbeit am Exabis ePortfolio-Modul, verschiedene Projekte für bm:b</p>
<p>< strong>2001 – laufend</strong><br />Lehrtätigkeit an der BHAK Steyr, Schwerp unkt Wirtschaftsinformatik, Telekommunikation und Multimedia, eCluster-Stand ortkoordinator BHAK Steyr, Mitarbeiter im COOL-Impulszentrum Steyr, Vortrags tätigkeit für verschiedene pädagogische Institute</p>
<p><strong>2000</stro ng><br />Workshop und Prüfung zum ECDL-Prüfer</p>
<p><strong>1999</strong>< br />Institut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung an der Universitä t Linz – Forschungstätigkeiten im Bereich der Erwachsenenbildungsforschung, Betreuung der Produktschiene „web.design“</p>
<p><strong>1998</strong><br / >Homepageentwicklung für verschiedene Betriebe</p>
<p><strong>1997 – 2015</ strong><br />Geschäftsführer der Fa. exabis Tätigkeit als Trainer in der ele ktronischen Datenverarbeitung mit Schwerpunkt Internet und Microsoft-Applika tionen Programmierer, In...' (3571 chars)
bodytext => '<ul class="arrow-list"><li>2024: Qualitätsmatrix eEduation 2024 Csongrady/Fr oschauer/Riepl, eEducation.at</li><li>2024: Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel?, Große/Helm/Obermeier/Postlbauer (Hrsg.), Beltz, ISBN: 978 -3-7799-8103-9</li><li>2020: Schulen im digitalen Wandel begleiten - am Beis piel von eEducation Austria in Handbuch Lernen mit digitalen Medien, Brägger /Rolff, Beltz, ISBN: 978-3-407-83196-5</li><li>2019: begabt & exzellent - Zeitschrift für Begabtenfürderung und Begabtenforschung, ISSN: 1992-8823</ li><li>2016: Digitale Instrumente zur Unterstützung von Lernprozessen, mit R einhard Bayer, Lehren & Lernen, Die Leitperspektiven im baden-württember gischen Bildungsplan 2016, Neckar-Verlag, ISSN. 0341-8294</li><li>2010-2020: Schulbuchautor Trauner - Angewandtes Informationsmanagement, Office 365/Wir tschaftsinformatik</li><li>2013: eCOOL - Kompetenzbasierter Unterricht in di gitalen Medien in Magazin Digital Lernen, neolern GmbH, Berlin</li><li>2012: ePOP erstes Smartphone-Tool zur ePortfolio-Arbeit mit Bildungsstandards in Zeitschrift Wissenplus, Manz Verlag</li><li>2007: Einsatz von ePortfolios im Rahmen des “Kooperativen Offenen Lernens” in Zeitschrift Erziehung & Un terricht, ISSN: 0014-0325</li></ul>' (1251 chars)
bodytext => '<p>GTN hat sich in den vergangenen 25 Jahren zu einem auf Webtechnologien sp ezialisierten Unternehmen entwickelt. Unsere vielseitige Produktpalette, die sich auf Lernen und Training im Allgemeinen konzentriert, hat mittlerweile internationale Anerkennung gefunden.</p>
<p>Wir laden Sie herzlich ein, sic h darüber zu informieren und am <strong>25. Oktober 2024 ab 14.00 Uhr</stron g> an unserem Networking-Event in Linz teilzunehmen. Der Event findet in uns eren Räumlichkeiten in der <strong>Spittelwiese 15, 4020 Linz, 3. Stock</str ong>, statt. In entspannter Atmosphäre können Sie das GTN-Team kennenlernen, wertvolle Kontakte zu Vertreter:innen verschiedener Unternehmen und Organis ationen knüpfen oder bestehende Netzwerke vertiefen. Der Event ist bis ca. 1 7.00 Uhr angesetzt, mit kulinarischer Begleitung und Weinverkostung.</p>
<p >Liebe Grüße<br />Das GTN-Team</p>' (870 chars)